选择语言
美洲
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
欧洲
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
亚太地区
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
中东和非洲
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

Comunicação Colaborativa

Como se comunicar de forma colaborativa em ambientes presenciais ou virtuais

Comunicação Colaborativa Comunicação Colaborativa Comunicação Colaborativa Moving Forward
R$ 119 , 00 使用 PagSeguro 支付

Apresentação da professora

您将学到什么?

Apresentação da Professora
Apresentação da professora 免费课时!

Experiência e vivência da professora com o tema.

课堂内容
视频 - 132 MB
A comunicação colaborativa
Desafios da comunicação. Componentes e estilo. 免费课时!

Comunicação em ambientes virtuais ou presenciais;

Colaboração para com o outro e entre o meu consciente e inconsciente;

Os componentes da comunicação;

O desafio da comunicação;

A comunicação na zona de conforto e na ameaça;

Comunicação natural e adaptada.

课堂内容
视频 - 770 MB
Comunicação natural e adaptada
lock

Identifique as oportunidades e ameaças em sua comunicação.

课堂内容
图片 - 146 KB
A jornada do comunicador
O autoposicionamento
lock

A jornada do cliente aplicada à comunicação: atração, construção e fidelização;

O mindset do comunicador;

     O autoposicionamento;

O impacto da comunicação positiva e negativa;

Planejamdo a comunicação colaborativa.

 

 

课堂内容
视频 - 463 MB
O mindset do comunicador
O interlocutor
lock

Identificando suas emoções durante a comunicação;

O mindset do comunicador pelo olhar do interlocutor:

    os diferentes estados;

Soluções para criarmos ou mantermos a comunicação colaborativa.

课堂内容
视频 - 739 MB
A comunicação natural e adaptada
lock

Quais são as suas características durante o processo de comunicação natural e na comunicação adaptada?

课堂内容
图片 - 145 KB
Foco na solução: comunicação colaborativa
Soluções empáticas e resolutivas
lock

Perguntas e dicas;

A CNV (comunicação não violenta) como solução colaborativa;

  A observação;

  Os sentimentos;

  As necessidades;

  e o pedido.

 

课堂内容
视频 - 495 MB
Foco na solução: Comunicação colaborativa - 2
Soluções Eficazes e de crescimento
lock

Perguntas e dicas;

Os ganhos da comunicação colaborativa.

课堂内容
视频 - 364 MB
Avaliação final
Feedback Treinamento
lock

Aponte a câmara do seu celular para o QR COde ou copie o link no browse de seu internete e contribua para o aprimoramento do conteúdo.

Obrigada!

课堂内容
图片 - 153 KB
Workbook e dicas bibliográficas
Material de apoio
lock

Material do treinamento, utilizado como plano de continuidade do aprendizado.

Acesse a opção de download e aproveite o conteúdo!

课堂内容
PDF - 6.58 MB
Dicas bibliográficas
lock

Dicas de leitura para aprofundar o conhecimento.

课堂内容
图片 - 269 KB
Mentoria
Serviços adicionais
lock

Para contratar um mentor especialista no tema ou participar de nossos treinamentos abertos, presenciais ou a distância, entre em contato.

Até mais!

课堂内容
图片 - 154 KB

Moving Forward

Keep learning, keep moving! Escolha seu curso, realize sua primeira aula gratuitamente e viva essa experiência.
技术